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興趣愛好培訓學校隨著大家的要求在不斷的改善，現(xiàn)在有許多興趣愛好培訓學校都在使用著興趣愛好培訓學校智能管理系統(tǒng)。一個是滿足父母們的要求，二是以便接應教育培訓行業(yè)網(wǎng)絡信息化管理的發(fā)展。

那麼，興趣愛好培訓學校選擇一款興趣愛好培訓學校智能管理系統(tǒng)必須必需哪些作用呢？

學生作用

1.學生信息化管理：包括機構(gòu)中全部學生的信息內(nèi)容，其中包括包括學生的基本資料、學生的拓展信息內(nèi)容、學生的學習信息內(nèi)容、學生的購卡信息內(nèi)容、學生班級信息內(nèi)容、學生課程表等；

2.學生分配管理方法：系統(tǒng)可根據(jù)所教課程內(nèi)容和教師空閑時間自動為學生匹配可以授課的教師；

3.學生預約管理方法等。

教務管理作用

1.學生調(diào)課管理方法：學生選班調(diào)課，可以檢測學生預約課程內(nèi)容是否存有重復；智能管理系統(tǒng)可以自動識別調(diào)課矛盾（時間矛盾、教師矛盾、教室矛盾）合理避免撞課現(xiàn)象，處理傳統(tǒng)調(diào)課繁雜難題；教師在排班課程表中就可以查詢校區(qū)、教室、課程內(nèi)容、班型、授課日期、上課時間、授課人數(shù)等信息內(nèi)容，讓教師對課程內(nèi)容的安排做到心中有數(shù)；教務管理人員可提早排好一周的課程內(nèi)容，清晰展現(xiàn)給授課教師；

2.進銷存系統(tǒng)：根據(jù)各有機構(gòu)的實際要求，簡單實際操作就可以新增各種各樣物件的類別名字，并完善物件信息內(nèi)容；在進銷存的物件入庫及物件出庫2個板塊中，實際操作人員可進行機構(gòu)物件的購置及使用備案，詳盡記錄全部興趣愛好培訓學校的進銷存庫存數(shù)據(jù)信息；對于好幾個校區(qū)的興趣愛好培訓學校，實際操作人員可通過轉(zhuǎn)庫的實際操作，可以把某個物件從1個校區(qū)轉(zhuǎn)到另1個校區(qū)，提升機構(gòu)物件資源的利用率。

報表統(tǒng)計作用

對于興趣愛好培訓學校管理人員而言，每天要面對的除了教師、學生，就是各種各樣報表了。并且擁有數(shù)據(jù)分析表的分析，可以幫助管理人員更好的管理方法和運營興趣愛好培訓學校。

系統(tǒng)配置作用

系統(tǒng)配置了就是軟件自身的一些基本資料設(shè)置。就仿佛1個小寵物，相同的有很多種，但你給它取了名字，設(shè)置了屬于你的東西，那麼，它才會是屬于你的。興趣愛好培訓學校智能管理系統(tǒng)也是一樣，剛選購回來，你就得為它設(shè)置管理人員、操作工、設(shè)置好課程內(nèi)容、錄入院校信息內(nèi)容、教室信息內(nèi)容、學生信息內(nèi)容等等。你只有設(shè)置好基本資料，你才能讓興趣愛好培訓學校智能管理系統(tǒng)為你的院校常用。