2021-01-29 來(lái)源:學(xué)邦技術(shù)
為何提議輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)全是用
排課手機(jī)軟件制訂班級(jí)課程安排呢?這是由于開(kāi)課后,隨時(shí)隨地很有可能有學(xué)員轉(zhuǎn)班或是調(diào)課,這時(shí)候就必須再次為其排課,并且也要再次測(cè)算授課費(fèi)。人力得話又要費(fèi)一番周章,而應(yīng)用手機(jī)軟件只必須激發(fā)好多個(gè)數(shù)據(jù)信息就能一下子拿下。下邊就對(duì)于學(xué)員轉(zhuǎn)班的情況,簡(jiǎn)易表明手機(jī)軟件怎樣實(shí)際操作。
學(xué)員轉(zhuǎn)班有二種情況,第一種情況是在同樣課程內(nèi)容下的轉(zhuǎn)班,特性是原班級(jí)和新班級(jí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)同樣(學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容和進(jìn)展一般 也同樣),僅僅上課時(shí)間不一樣;第二種情況是在不一樣的課程內(nèi)容間開(kāi)展轉(zhuǎn)班,一般 原班級(jí)和新班級(jí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同樣。
1、先詳細(xì)介紹第一種情況,即:同樣課程內(nèi)容下不一樣班級(jí)間轉(zhuǎn)班。
(1) 點(diǎn)一下“前臺(tái)接待業(yè)務(wù)流程 > 學(xué)員信息化管理”萊單進(jìn)到“學(xué)員信息化管理”頁(yè)面。
(2) 檢索您要開(kāi)展轉(zhuǎn)班實(shí)際操作的學(xué)員,隨后點(diǎn)一下右側(cè)的“實(shí)際操作 > 轉(zhuǎn)班”萊單,彈出來(lái)“轉(zhuǎn)班”對(duì)話框。
(3) 在該對(duì)話框中會(huì)列舉特定學(xué)員現(xiàn)階段所屬的班級(jí),尋找學(xué)員的轉(zhuǎn)走班級(jí),隨后在該班級(jí)右側(cè)點(diǎn)一下“轉(zhuǎn)班”按鍵,對(duì)話框時(shí)會(huì)把能夠轉(zhuǎn)到的總體目標(biāo)班級(jí)(即:同樣課程內(nèi)容下的別的班級(jí))顯示信息出去以便您挑選。
(4) 在這種班級(jí)目錄中挑選學(xué)員要轉(zhuǎn)到的班級(jí),點(diǎn)一下“明確”按鍵,就可以將學(xué)員從原班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)到新班級(jí)中。
學(xué)員半途轉(zhuǎn)班,并且原班級(jí)和總體目標(biāo)班級(jí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一致,這就牽涉到培訓(xùn)費(fèi)的再次清算。在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排課手機(jī)軟件中分劉海2步開(kāi)展,第一步是先將學(xué)員在原班級(jí)上的剩下培訓(xùn)費(fèi)結(jié)轉(zhuǎn)成本到電子賬戶中;第二步是再做一次收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際操作,用學(xué)員電子賬戶中的錢去選購(gòu)新班級(jí)。