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　　培訓機構的排課工作中，本質是對組織的教學資源開展合理布局，以考慮課堂教學要求。要想排好課表，必須教務管理教師將排課牽涉到的課程內容、學時、教學資源等都全方位考慮到清晰，才可以排出來合理課表。

　　而出現(xiàn)排課難的難題，最關鍵的緣故便是教學資源配制的全過程中出現(xiàn)了難題：

　　1、初次排課參照要素過多，如授課課室、上課時間等，導致勞動量大，錯誤概率高，且不正確隱秘性較強;

　　2、出現(xiàn)臨時性突發(fā)性狀況時，課表二次調節(jié)難度系數大;

　　3、課程計劃設計方案要素多，導致中后期教師課酬的結轉過度繁雜，乃至錯誤。

　　因為排課的不確定標準過多，導致排課的艱難度猛增。伴隨著培訓機構的持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，要想處理組織的排課難點，可依靠智能化系統(tǒng)排課軟件的協(xié)助。

　　學邦boss校領導智能化排課軟件，可以自動化技術矛盾和異常檢測，合理處理學生、課室、老師三者中間時間及資源矛盾難題，大大縮短排課周期時間，提升 排課精確性。要想處理排課難點，何不申請辦理學邦boss校領導智能管理系統(tǒng)使用瞧瞧吧。