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　　學員的學時收費管理方法，是培訓機構會計工作的關鍵構成部分，它立即事關到組織各項任務的一切正常運行和教職員工的合法權益。但就傳統(tǒng)式的培訓機構管理機制看來，學員學時收費難題高發(fā)，怎樣運用培訓機構學時手機軟件去改進這個問題呢?

　　造成培訓機構學時收費管理方法難的緣故許多 ，例如收費時間長、繳費方法不統(tǒng)一、繳費統(tǒng)計不精確、稅票不太好管理方法、統(tǒng)計表格不形象化等全是長期性困惑文化教育培訓機構的難題。

　　根據(jù)培訓機構學時手機軟件的布署，組織的財會人員能夠快速搜索每一個學員的課程內(nèi)容收費規(guī)范、所報課時長，及其學員的考勤管理情況。根據(jù)信息系統(tǒng)服務平臺的應用，不但便捷查尋學員的繳費時間、額度、支付方式，還能夠形象化意見反饋學員扣費、發(fā)票打印情況等。

　　當學員繳費結束后，財會人員必須統(tǒng)計現(xiàn)階段學員繳費情況、清除扣費名冊、班集體繳費情況、班級繳費情況、學校繳費情況等各種各樣數(shù)據(jù)分析表。這在傳統(tǒng)式的管理機制中，純碎借助人力去統(tǒng)計，勞動量是十分極大的。

　　而擁有培訓機構學時手機軟件的協(xié)助，財會人員就可以從好幾個層面去統(tǒng)計學員的課消情況、會計情況，合理考慮不一樣情況不一樣數(shù)據(jù)分析表要求。