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　　學(xué)員學(xué)時統(tǒng)計分析起來是較為不便的，每個學(xué)生收費標準不一，學(xué)時耗費收費結(jié)轉(zhuǎn)不立即、不精確，對財會人員開展學(xué)生的學(xué)時統(tǒng)計工作總結(jié)而言全是一種阻攔。因而，應(yīng)用教育培訓(xùn)學(xué)時手機軟件，變成了許多組織管理人員的挑選。

　　學(xué)邦boss校領(lǐng)導(dǎo)教育培訓(xùn)學(xué)時手機軟件，為培訓(xùn)學(xué)校連通了排課系統(tǒng)、警報系統(tǒng)、智能化打卡系統(tǒng)及其數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)軟件，協(xié)助培訓(xùn)機構(gòu)作出科學(xué)研究的學(xué)時分配方案與工作計劃。

　　1、學(xué)員：即時連接授課考勤機，學(xué)員能夠 在學(xué)員考勤及手機端中查詢自身的考勤狀況，剩下學(xué)時;

　　2、父母：父母根據(jù)考勤管理方法隨時隨地掌握小孩的授課信息，學(xué)時進度、預(yù)定狀況等，清楚掌握學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)動態(tài)性，讓父母對小孩的教學(xué)情況更為安心;

　　3、講課教師：可以運用教育培訓(xùn)學(xué)時手機軟件的微信客戶端，即時掌握班集體學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，及時處理學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的難題，并立即跟蹤，提高學(xué)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)滿意率與確保學(xué)時耗費;

　　4、組織：即時掌握學(xué)生考勤情況，假如一切正常出勤，過后能夠 融洽給學(xué)生補習(xí)時，假如異常，則依照違反規(guī)定考勤解決;針對長期性出勤學(xué)生，獨有退款管理機制，協(xié)助組織防范于未然。

　　根據(jù)學(xué)邦boss校領(lǐng)導(dǎo)教育培訓(xùn)學(xué)時手機軟件的布署，根據(jù)簡易的實際操作就可以完成學(xué)員繳費、補繳、續(xù)交、退款等實際操作，測算扣費額度，立即向?qū)W員催費。此外，系統(tǒng)軟件內(nèi)部依據(jù)財務(wù)報表，全自動剖析統(tǒng)計分析各種各樣信息，職工抽成表格，新項目收支發(fā)展趨勢，教師授課費統(tǒng)計分析、收支當期比照、教學(xué)區(qū)收支發(fā)展趨勢這些。